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                校友札記 | 交大安泰MBA校友李鴻鳴:職場沖刺,如何像跨欄一樣超越自己?什么是“核心競爭力”?
                發布時間:2021年05月28日 發布者:MBA中心

                發布時間:2021年05月28日

                發布媒體:世界經理人

                新聞鏈接: http://www.ceconline.com/mycareer/ma/8800109527/01/

                “系統化學習,再加以實踐,千方百計的尋找機會去實踐,一定能收獲成長。

                                                                                 ——李鴻鳴

                編前語:

                上海交通大學“學霸夫妻”李鴻鳴和東嵐,畢業后先后攻讀母校安泰經濟與管理學院MBA,一時被傳為美談。

                李鴻鳴在世界500強企業工作一段時間后選擇就讀上海交大安泰經濟與管理學院MBA,一方面是想加快個人成長速度,因為MBA的課程對于他來說是一種全面、系統化的知識梳理,打破固有的認知,和老師、同學思維的碰撞交流則能激發彼此更多的創意和想法。另一方面是開闊自己的視野,IT圈子出身的李鴻鳴強烈感受到要想成為跨界型多面手的管理者,要上升到更高層次就得補齊短板變得更加全面,不僅要有技術能力更應具備管理視野。而在上海交大安泰經濟與管理學院MBA課程,他能得到全面、系統化的學習和實踐,這里亦有品行正、視野寬、基礎實、創新力強的高層管理者或是創業家同學?!独献印穼懙剑骸岸刭馄淙魳?,曠兮其若谷?!鼻笾艨?,虛懷若谷,正是李鴻鳴和上海交大安泰經濟與管理學院MBA同學的真實寫照。


                “學習能力”就是“核心競爭力”

                學習的最終目的是培養能力,然而很多人陷入了盲目的學習中。他們買了非常多的書籍和課程,以為藝多不壓身,多培養自己的能力總不是壞事。李鴻鳴認為,這是缺乏能力戰略規劃,無效學習,浪費不必要的時間和金錢,而耽誤真正的能力培養。能力培養一定要基于戰略規劃,前后有積累有協同,才能發揮出能力的最大價值。從個人成長來看,發展的目標必須清晰,確定三到五年的職業目標。

                系統學習+管理實踐是職業生涯最好的學習方法。德魯克曾說,“知識不在書中,書中只有信息。知識更新非???,知識型員工除非能夠在工作中不斷學習,否則很快就會遭到淘汰?!崩铠欨Q深知持續不斷學習和實踐的重要性,為此,他在實現一個目標后很快就會挑戰下一個目標。

                在麥肯錫工作的經歷對李鴻鳴影響很深:第一,實踐了在MBA當中學習到的管理知識和技能,第二,和IT之外的方方面面的業務都有了交集,人力資源、銷售與市場,甚至畫海報……“做一個全面的管理者”,這是李鴻鳴的第二個突破。MBA系統學習+麥肯錫管理實踐,體系化的知識匯合落地管理的經驗,幫助從李鴻鳴實現了從技術往管理全面轉型。把技術做到頂尖了,下一個目標是向職業經理人進軍!

                在李鴻鳴的三段式成長歷程當中,MBA的專業學術理論知識給了他莫大的幫助。從在微軟工程師到麥肯錫項目經理,再到知名大型金融保險機構數字化轉型負責人,每一步,都是一次能力的大躍遷。職場自信,來源于李鴻鳴的卓有成效。如何才能卓有成效:時間管理,聚焦貢獻,發揮長處,要事優先,有效決策。

                李鴻鳴總結了三步走的策略:第一步,在專業領域要做到有信心,成為拔尖兒的那一群人。第二步,尋求一個可以轉管理的機會。從項目經理入手,先帶項目再帶團隊。第三步,從IT行業到金融行業。金融行業知識的積累和數字化轉型2.0的經驗,一個是行業的經驗,一個是數字化轉型的經驗,幫助李鴻鳴在特定的領域,比如說在IT的數字化的特定領域,積累成為高級管理者的理論知識和實踐經驗儲備。

                如何系統化提升自己的領導能力

                系統化學習,再加以實踐,千方百計的尋找機會去實踐?!崩铠欨Q持有PMP和CFA證書,這讓他跨界多面發展積累了足夠的知識儲備?!案鹑谛袠I的業務人員相比,我是最懂IT的,跟金融行業的IT人員相比,我是最懂業務的,我變成業務和IT之間的橋梁。數字化轉型就是需要一個橋梁跨越的能力。但這些還不夠,還需要打造強有力的領導力”李鴻鳴說。讀上海交大安泰經濟與管理學院MBA,給他的視野開了一扇窗,“兩年半時間看上去很長,但你真讀了也就兩年半就出來了。當你讀出來的時候,再找機會去實踐,你就離你的管理者目標更進一步?!惫芾硐到y化的學習,再加實踐,就千方百計的去找機會去實踐。

                組織的功能就是要讓平凡的人在一起做出不平凡的事情來。所以,管理不是"管理人",而是"領導人"。能使下屬的見識更上層樓,提高他們的績效標準,并幫助他們塑造獨特的個性。這是一個合格的團隊管理者必備的管理能力。如何系統化提升領導能力,成為卓有成效的領導者?

                為了具備這樣的領導才能,最好的基礎工作莫過于培養這樣一種管理精神:即注重組織內的日常管理實踐,制定嚴格的行為和責任標準,朝著更高的績效標準而努力,并且尊重每一位員工和他們的工作。

                在團隊領導方面,李鴻鳴頗有心得,他總結了自己的三大管理特色:

                第一,給團隊樹立目標,所有人都清楚團隊未來三個月、半年甚至一年要完成的目標和任務。而在這個過程當中,李鴻鳴也在訓練自己克服性格短板,更多地去聽聽團隊的聲音。

                第二,幫助團隊解決問題,“只要有我在,沒有問題是解決不了的”,把大家拉在一起討論,多方溝通協調找問題的能力,是一個領導者必備的,團隊需要一個定海神針。

                第三,特別關懷團隊,商業傳奇人物杰克·韋爾奇說:“在你成為領導者之前,成功的全部就是自我成長;當你成了領導者,成功的全部就變成幫助他人成長”。作為領導者,前期主要集中于培養自我管理能力和專業能力,后期則集中于團隊能力,幫助他人成長?!拔姨貏e關懷團隊成員的成長。一方面我知道團隊里面每一個人的職業目標,盡量把日常工作和個人意愿結合起來,這樣才能發揮最大的動力。另外就是關懷每個人的成長,逼著團隊成員不斷學習、成長?!?/p>

                未來的你,一定會感謝今天拼命努力學習和向前奔跑的自己!

                 

                數字化領導力提升

                過去20年中,數字技術已經改變了產品、服務乃至整個商業模式,包括客戶價值主張和價值創造過程。數字化高管的角色、職責、態度和技能,以及促使數字化轉型成功的關鍵因素。作為企業數字化轉型負責人,李鴻鳴比大多數人更深知全面發展、系統學習的重要性。

                “進入上海交大安泰經濟與管理學院MBA學習,我發現視野也變得開闊起來。在讀MBA期間我的收獲非常大,如同醍醐灌頂,老師們的理論體系演示、同學們的實踐經驗交流,這些都是寶貴的知識財富未來受用不盡。上海交大安泰經濟與管理學院MBA課程很大程度上影響了我今天的領導風格?!崩铠欨Q介紹在讀MBA期間系統地梳理了戰略思維、財務管理、企業價值觀、商業模式、領導藝術、管理創新等多個知識層面,由此,全面提升了跨界的領導力。

                MBA最有價值的收獲是系統化的學習,如果想往中高層管理方向發展,MBA的系統化的學習是必不可少的。上海交大的MBA是全球MBA教育里最好的之一。無論是排名,還是學習體驗,這一點毋庸置疑?!崩铠欨Q深有感觸地說,“認識十年,畢業已經六七年了,MBA同學群是微信群里面最熱鬧的一個?!?MBA的同學們給了李鴻鳴不只是快樂,“來自各個圈子的同學,我的視野和思路極大的開闊了,然后對事物的判斷就更完整一些,世界觀也會更加完整?!?/p>

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